Dowiedz się więcej

W propozycjach lekcji języka polskiego zamieszczonych w tym zbiorze wykorzystano różne metody i techniki. Obok tradycyjnej pogadanki heurystycznej wprowadzono pracę w grupach, ćwiczenia dramowe, dyskusję, burzę mózgów.

Autorzy skonstruowali swoje scenariusze w taki sposób, aby nauczyciel otrzymał nie tylko gotowy konspekt zajęć, lecz także zgromadzone w jednym miejscu informacje i uwagi, które ułatwią mu pracę nawet z najbardziej uzdolnioną młodzieżą. Uwzględnili różne warianty lekcji, mając świadomość, że możliwości i potrzeby każdego zespołu uczniów mogą być inne. Starali się nie narzucać rozwiązań, lecz jedynie proponować, inspirować, dzielić się własnymi doświadczeniami.

Objętość książki nie pozwoliła na zamieszczenie scenariuszy wszystkich lekcji, jakie można przeprowadzić na podstawie podręczników do kształcenia kulturowego i językowego Rozwinąć skrzydła.

Dokonując wyboru, kierowaliśmy się tym, aby każdej z pięciu części podręcznika odpowiadało co najmniej kilka przykładów lekcji, aby wśród propozycji znalazły się ważne i ciekawe tematy potraktowane w sposób wnikliwy i rzetelny, aby scenariusze zajęć dotyczyły zarówno utworów literackich, jak i dzieł sztuki, eseistyki filozoficznej, tekstów publicystycznych.

Wybraliśmy wiele tematów pozwalających na uwzględnienie edukacji filozoficznej, ponieważ są to niełatwe zagadnienia, które mogą sprawiać nauczycielom, zwłaszcza początkującym, pewne problemy. W scenariuszach zajęć językowych zostało zaś omówione wprowadzanie najciekawszych, a często i najtrudniejszych zagadnień z nauki o języku.